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培养学生的创新能力,是艺术教育的重要内容和目标。重视创新能力的培养是艺术教育特色的体现。长期以来,我国艺术教育教学中,有一个较为普遍的现象,即多注重基础技能的传授,轻视对学生创新能力的培养。针对这一现象,在此以速写教学为例,探讨教师如何在教学中提高学生的创新能力。
略论艺术教育中创新能力的培养——以速写教学为例
【摘 要】
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培养学生的创新能力,是艺术教育的重要内容和目标。重视创新能力的培养是艺术教育特色的体现。长期以来,我国艺术教育教学中,有一个较为普遍的现象,即多注重基础技能的传授,
【机 构】
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吉林大学艺术学院,长春师范学院生命科学学院
【出 处】
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长春师范学院学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2009年05期
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