【摘 要】
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“互联网+”时代,一方面要求教育领域加快实现教育现代化,积极推进“互联网+教育”;另一方面社会需要多元化的法律人才,“互联网+法学”就成为当前法学本科教育改革的契机和
【基金项目】
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长江大学文理学院2018年院级项目“‘互联网+’时代法学本科教育改革探究——基于独立学院的人才培养出发”(2018014)的阶段性成果
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“互联网+”时代,一方面要求教育领域加快实现教育现代化,积极推进“互联网+教育”;另一方面社会需要多元化的法律人才,“互联网+法学”就成为当前法学本科教育改革的契机和方向。论文着眼于“互联网+”时代对法学本科理论课程教育的影响,以法学本科理论课程改革为尝试,围绕课程目标、教学模式、课程设计、课程考核等方面进行思考,为法学本科教育改革提供有益的参考,使法学教育能更好地适应“互联网+”时代的要求。
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