【摘 要】
：
科举制度是封建社会走向成熟的标志,也是封建文化最具典型的产物,它集中地反映了封建制度政治、经济和文化的本质内涵.文学创作作为社会文化的一个重要组成部分,它既是文化的
论文部分内容阅读
科举制度是封建社会走向成熟的标志,也是封建文化最具典型的产物,它集中地反映了封建制度政治、经济和文化的本质内涵.文学创作作为社会文化的一个重要组成部分,它既是文化的载体,同时又深刻地反映着一个时代,一个民族在特定历史环境里的文化思潮.遑论前朝各代,就清代文学发展嬗变的轨迹而观,与清代开科取士,尤其举荐博学鸿词有着千丝万缕的联系,换言之,是科举考试推动了清代文学的进一步繁荣和发展,特别是博学鸿词科考试制度的完善,给清代文学的全面发展提供了前所未有的契机.以下试就博学鸿词科考试及其与文学的关系略作梳理,以辨证
其他文献
现代教学论研究表明，教学是一种建构，而任何建构都必须在一个可以对话的平台上进行。预习是搭建这个对话平台最为有效的方式之一。分析当下写作教学的现状，提出改善的策略和方法
在大学英语教学改革的形势下,大学英语教师的角色应重新定位.教师不再是单一的知识传播者,而应是信息资源的收集、分析和提供者;学生学习过程的指导者和帮助者;学生合作学习
我县一线和二线海堤总面积１６６７km２，档潮堤全长１００多，自６０年代后，在海堤上营造防护林带，使其发挥着防止海岸侵蚀和海水倒灌的作用，同时，对全县形成防护体系，减少自然灾害对农业生产的影响，起到了
<毛泽东思想概论>课主要是对学生进行毛泽东思想基本原理的教育,帮助学生理解毛泽东思想是马列主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃的伟大理论成果,掌握毛泽东思想的科学
主持人语：语文教学肯定要受外来的规范。包括社会的需求，特定思潮的制约，甚至权威人物的影响等等，这是不以人的意志为转移的。但是语文教学更应该有自己内在的规定性。即使是响应
京剧类语文资源主要是指京剧的唱段语言资源、念白艺术中的语言资源以及其文学故事方面的语言资源。对京剧语言的注释、翻译甚或改编，可以为中小学生理解京剧语言搭建桥梁，为学
语文课堂教学既要强调导入，也要讲究收束，使学生在美的享受中进入课堂，又在美的陶冶中离开教室。下面谈谈几种精彩的结课方法。