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【摘
信息技术优化下的初中生物实验教学
【摘 要】
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【摘 要】现今，信息技术在不断优化，初中生物的实验教学也在不断变革。教师如果可以把实验教学与信息技术结合起来，并且细致充分地列出各种与实验相关的可能出现的问题与注意事项，就能大幅增强学生对实验的学习兴趣，提高学生在实验中的操作水平，帮助他们把学到的理论知识充分掌握并活学活用，培养他们观察、剖析问题以及化解难题的能力。 【关键词】信息技术;优化;初中;实验 中图分类号：G633.91 文献标
【出 处】
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天津教育·下
【发表日期】
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2020年12期
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