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《护理礼仪》是一门实用性较强的课程，但是以往的教学模式无法体现其特点，使得学生学习效果不佳。本文主要总结以往教学模式中的不足，并提出新的教学模式，通过调整教学内容及改变教学方法，以弥补以往教学模式中的不足，从而有效提高教学效果。
《护理礼仪》教学模式的研究与实践
【摘 要】
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《护理礼仪》是一门实用性较强的课程，但是以往的教学模式无法体现其特点，使得学生学习效果不佳。本文主要总结以往教学模式中的不足，并提出新的教学模式，通过调整教学内容及改变
【机 构】
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西安培华学院医学院
【出 处】
：
中小企业管理与科技
【发表日期】
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2015年1期
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