论文部分内容阅读
本文通过对元认知理论、建构主义理论及班杜拉观察学习理论在课堂教学中的应用分析,阐释教育理论对改善课堂课程教学效果的显著作用。
探讨教育理论在课堂教学中的应用
【摘 要】
：
本文通过对元认知理论、建构主义理论及班杜拉观察学习理论在课堂教学中的应用分析,阐释教育理论对改善课堂课程教学效果的显著作用。
【机 构】
：
南昌师范高等专科学校
【出 处】
：
文教资料
【发表日期】
：
2016年31期
其他文献
阐述光梳技术、彭宁阱技术和瓦特天平三项实验新技术对基本物理常数的影响越来越重要；实验技术的新成果为提高物理常数的精度提供了条件；高精度的物理测量为新的科学发现奠定了
研究了模压温度、不同HAAKE混炼温度混炼后再模压制得大豆蛋白质塑料的力学性能、吸水性能，然后对模压和先经HAAKE混炼再模压大豆蛋白质塑料的力学性能、吸水性能、凝胶率和拉
当今,环境问题己经成为全球问题,世界各国对破坏环境的违法者在惩处手段、力度上世界各国都制定了相应的法律,为了使我国经济建设与环境保护相适应,我国也积极通过行政、刑事
目的：为加强对肺结核咯血患者的护理。方法：临床上对其进行认真，细致的观察。结果：密切观察咯血的先兆表现和发生规律，并及时给予相应的护理。结论：低咯血致肺结核患者的死亡率。提
目的:观察蠲痹胶囊对膝骨关节炎(knee osteoarthritis,KOA)豚鼠关节软骨组织形态及滑膜中Toll样受体4(Toll-like receptor 4,TLR4)、NF-κB p65及肿瘤坏死因子-α(tumor necr
社会教育随着经济形势变化而变化，一定时期的教育分层必然是由一定时期的社会背景为基础的，现代教育除去传统的中学教育，更多的中高职教育正在不断地涌现，关于现代中职教育，虽然已
中小学的课程设计应以马克思主义关于人的全面发展学说、邓小平同志“三个面向”和江泽民同志关于“教育创新”的重要思想为指导，根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的基本精
研究了50 ℃时木糖和木糖醇共存体系在离子交换树脂上竞争吸附的等温吸附和动力学吸附行为,得出两者等温吸附均为优惠吸附,给出了两者的Langmuir等温吸附方程;研究两者不同质
语文是小学阶段的重点教学科目，小学语文教学的开展可以促进学生语言能力的提升，为其他学科的学习奠定坚实的基础。随着素质教育的发展，差异教学得到了更多的重视，只有在教学过程