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语言本身是一门艺术,口语交际在语言当中属于较高层次的范围.如今社会的发展真正步入了一个信息化全面发展的时代,人们所进行口语交际能力的培养不在受到时间乃至空间等因素的限制.在初中语文教学当中,学生口语交际能力的培养是学生综合素质提升的有效方式,但是在实际教育教学中,这一目标的进展并不理想.文章针对初中语文教学中学生口语交际能力的锻炼策略进行探讨.