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期刊论文
初中地理教学如何发挥学生的主体作用
初中地理教学如何发挥学生的主体作用
来源 :科教导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lhyzb364
【摘 要】
:
初中地理教学中,要全面认识学生的学习主体性,转变教师角色,提升学生学习主体地位,通过问题教学、情感教学、层次教学、情境教学、实践教学等多种教学方式,提升学生的知识、技能、
【作 者】
:
毕志华
【机 构】
:
广州市花都区新华九潭初级中学
【出 处】
:
科教导刊
【发表日期】
:
2013年21期
【关键词】
:
初中地理教学
学生主体性
以生为本
junior high school geography teaching
students' subjectivity
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初中地理教学中,要全面认识学生的学习主体性,转变教师角色,提升学生学习主体地位,通过问题教学、情感教学、层次教学、情境教学、实践教学等多种教学方式,提升学生的知识、技能、能力与素质。
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