对慢性胃炎伴糜烂给予奥美拉唑与多潘立酮联合治疗的效果分析

来源 :世界最新医学信息文摘(电子版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:guilinzd
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探究奥美拉唑联合多潘立酮在慢性胃炎伴糜烂患者治疗中的应用价值。方法选取慢性胃炎伴糜烂患者58例,时间选取为2017年12月至2018年7月,以远程随机化法分组,其中对照组接受奥美拉唑治疗,实验组则接受奥美拉唑联合多潘立酮治疗,对比2组慢性胃炎伴糜烂患者治疗结果的差异。结果实验组慢性胃炎伴糜烂患者治疗的总有效率(96.55%)明显高于对照组的总有效率(79.31%),P<0.05;2组治疗后的胃镜积分均较治疗前降低,其中实验组胃镜积分降低程度优于对照组(P<0.05);2组不良反应发生率相比
其他文献
目的探究在老年浅表性胃炎中采用泮托拉唑钠肠溶片进行治疗的效果。方法以2015年12月至2017年12月患有浅表性胃炎并且在我院进行治疗的老年作为研究对象,共计选取76例,随机编
情感教育是素质教育的一项重要内容,它体现了“以人为本”的教育思想。随着教学改革的不断深入,大学英语教学中的情感因素越来越引起教师的关注,本文从自身教学的实际出发,阐
"德育为首"的教育思想逐渐被职业学校所重视,培养人格健全的中高级技术人才已经成为建设和谐社会的必要因素。语文教育与德育有着千丝万缕的联系,在语文教学大纲中强调了德育目