空间的索引性:当下国风手游中的空间构建

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近年来手机因其便携性、交互性、传播性的特点成为游戏发展的重要阵地,由此诞生出的手游空间也成为玩家的精神空间与“第二生活空间”.援引列斐伏尔相关空间理论进一步探讨手机游戏所构建出空间的哲思性,以及手机游戏所构建出的空间与现实社会的关联性.手游虚拟空间内以网络信息为基础承载着虚拟性的社会关系,信息的饱和度不断增加使其具有索引性的属性,因此需要用利弊的观点探讨手机游戏所带给玩家的引导性.尤其是要明晰传统文化元素该如何与手机游戏融合共生.
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2016年12月,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出:“要用好课堂教学这个主渠道,思想政治理论课要坚持在改进中加强,提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待,其他各门课都要守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应.”这段话明确了不仅思政课,而且高校所有课程均肩负有立德树人的任务.这与教育专家提倡的“大学首先应关心学生作为人的成长需求,其次才是特定领域的能力培养”相一致,思政与专业教育是融合的统一体,是相互渗透的.学生毕业后所从事的工作虽是具体的、
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