中小学教师“凡进必考”录用制度的信息经济学分析

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随着国家的重视及教师待遇的提高,教师职业的吸引力越来越强,每年都有大批的高校毕业生及社会人士申请,于是教师录用制度也就得到了重视与改善。最近在我国许多地方都出台了“凡进必考”的录用制度,它一方面提高了录用教师的质量,但另一方面也存在着不经济现象。本文利用信息不对称理论和筛选理论对这一现象进行了分析,最后针对信息不对称方面提出了一些建议。
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