【摘 要】
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针对目前幼儿园在墙饰创设环境过程中出现一些问题,提出了一些策略分析,强调幼儿在墙饰环境创设与使用中的主体地位,让幼儿在环境创设中具有自主性、能动性和创造性,希望对幼
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针对目前幼儿园在墙饰创设环境过程中出现一些问题,提出了一些策略分析,强调幼儿在墙饰环境创设与使用中的主体地位,让幼儿在环境创设中具有自主性、能动性和创造性,希望对幼儿园墙饰环境创设有一定的借鉴意义。
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