语文课教学相关论文
在高中语文教学中,文言文是很重要的一部分内容,它承载着我国优秀的传统文化,对提高学生古典文学素养、拓展其知识视野均有积极地......
长期的班主任工作实践告诉我,在课堂教育工作之外,有目的、有计划、有组织地对学生进行多种多样的教育活动和教育工作,是实现教育......
关于语文课的性质,发表在《吉林师大学报》一九七九年第三期上的《中学语文三十年的回顾与前瞻》一文认为:“语文课是一门以语言......
香港无论是中文中学或是英文中学从一年级到五年级(香港的中学是五年制)都要开设中国语文课。香港的中国语文课教学有一个显著的......
画竹必先成竹于胸──浅谈语文课教学设计唐徕回中马兰娣我国古人作画讲究“画竹必先成竹于胸”，成语“胸有成竹”、“成竹在胸”由......
中学生语文能力包括听说读写四个方面。新“大纲”指出:“口头表达和书面表达在现代生活中具有同样重要的意义。指导学生口述见闻......
段建国同志:你来信提出在语文课教学中如何划分过渡段的三种不同意见;一是将它划在上一段中,一是将它划在下一段中,一是认为划在......
长期以来,旧有的教学模式,使学生的思维形成定势,对学生的思维形成障碍。在教学过程中,教师要引导学生摆脱思维定势造成的负面影响......
怎样评定语文课教学的成败呢?我在中学语文教学评课活动中有三点体会。 第一 看教学是不是紧扣了《大纲》。《大纲》是指导语文教......
“教学改革”的提出,无疑是对传统的教育思想、教学方法的完善或更新;“教学改革”的实践,无疑给课堂教学带来了生机与活力。但教......
一、语言美 语文课堂教学中的语言，除了要求准确规范、具有针对性、思想性、直观性外，还要求和谐悦耳、简洁含蓄、凝炼而有启发性。......
著名语文教育家刘国正先生在《说“活”》一文中指出：“‘活’字十分重要，也许可以说是搞好整个语文教学的关键。”由此可推知：“活”......
为了加强对学生的安全教育，安宁中学在课程改革中积极开发和实施校本课程。 我们从多个方面对意外伤害发生的情况进行调查分析，并......
当前,很多老师在语文教学的目的和效果上,一切服从服务于考试,教学效果的好与坏也用学生的考试成绩来衡量。这是由应试教育条件下......
随着社会的不断向前发展,随着社会对基础教育要求的逐步提高,随着人们对与一个民族一个国家文化科学发展速度关系密切的基础教育......
国哈佛大学校长普西教授曾说:“一个人是否有创造力,是一流人才和三流人才的分水岭。”这句话充分而形象地说明了培养学生创新能力......
自 1999年的全国高考始 ,话题作文以其逐渐明晰的面貌登上舞台。话题作文 ,逐渐成为一种新型的作文测试形式和作文训练形式。对于......
人所共知,虽然文学离不开逻辑思维和理性指导,但文学更是形象的艺术.别林斯基说,哲学家和诗人说的都是同一件事.但是哲学家用三段......
从文学的反映论和表现论来分析,所谓作文心境是指客观世界和学生主观世界的结合。具体说是指学生在生活中对客观事物的认识和感受......
我校自1987年9月起,全面深入地开展对活动课程的研究,进行了“课内外教育活动有机结合,促进学生全面、和谐、充分发展”的整体教......
随着开放政策的实行,教学改革的发展,语文课思想教育出现一些新情况、新问题。特别是党的十二届六中全会提出要加强精神文明建设,......
我任高中林业专业班的语文课将近两年了。我是如何探索语文课教学为专业课服务这一课题的呢? 首先围绕林业专业的培养目标加强对......
常言道:字是人的第二张脸。一句朴实简单的话语,道出了写字教学的重要性。写字教学,能陶冶学生情操,培养高尚的道德品质和健康的精......
随着不断深入的中专语文教改，我们感到，建立科学的、适应实际的中专语文教材体系，编写有利于培养学生能力、增强学生素质的教材势在必......
语文是既有工具性又有思想性的基础学科。语文课必须进行听、说、读、写的全面训练,这是培养学员语文能力一条必经的重要渠道。同......
我在中专语文教学通讯上看到了这样一篇文章,题为《试谈中专语文教学的特点》。文章指出中专语文教学应做到三点:教学内容的阶梯......
作文是衡量学生语文学习效果的重要尺度。透过作文,我们既能了解学生掌握语文基础知识的情况,也能测量他们运用基础知识的情况。......
１９９８年１０月２３日晚，湖北省汉川市一中教工活动中心灯火通明，热闹非凡。汉川市教委、市体委、市一中联合为老体育教师余宪伟举行的“余老师从教......
情感教学是指教师借助于一定的教育教学手段,通过激发、调动和满足学生的情感需要,来促进教学活动积极化的过程。情感教学的目的和......
本文首先分析新时期背景下我国大学语文课教学面临的困境,并基于自己大学语文的教学体会,指出新时期背景下对我国大学语文课教学的......
语文课是高等职业教育中的一门重要基础课。如何让这门基础课在职业教育中突出自己的实用性,是一个值得研究的新问题。本文从语文......
21世纪是人才竞争的时代,高职教育的培养目标,也突出对教学过程中人的能力培养,是高职语文教学改革的方向,本文探讨了高职语文教学......
从普遍意义上说,语文具有独特的人文性、知识性、基础性和工具性的特点。而高职语文教学就更具有其职业化倾向,并且在教学中必须适......
大学语文是军队院校本科教育的一门的公共基础课,但它的合法性和重要性总是被忽视。在军校面临转型建设的今天,大学语文课以其工具......
人文素质的培养与职业技能的培训,应当成为高职院校大学生素质教育的两翼,但高职语文教育的现状是过多追求学生技能培养,削减甚至......
计算机网络信息的广泛普及,给大学语文教学改革提供了极其广阔的前景。论文根据作者自己的教学实践,总结和归纳出了网络时代大学语......
本文分析了高职语文课遭遇被边缘化的表现、原因和危害,并积极探索了相应对策,以期对高职语文教学有所裨益。
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摘 要 随着当前就业市场竞争的日益激烈，对于高职院校学生的语文知识水平要求也越来越高，传统的语文教学模式已经无法适应现代化社会......
高职语文课是为职业院校学生开设的一门基础课。但是,高职语文课的开设和授课却处于尴尬境地,存在多方面问题。在“互联网+教育”......
高职院校的语文课不仅要注重知识的传授、运用和语感的培养,也要承担起传承中华民族优秀传统文化的历史责任。将传统文化有机渗透......
