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新课改理念下课堂教学评价,强调评价主体多元化,注重对学习过程的评价,关注学生的个性差异,注重评价的激励性和有效性,以多样化的评价方法,及时给学生积极向上的评价。不仅要将学生培养成具有开拓创新精神的人才,而且要成为健康成长、幸福生活的个体,真正展现新时代的教育价值观、教育质量观和人才培养观。
浅谈新课改理念下的课堂教学评价
【摘 要】
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新课改理念下课堂教学评价,强调评价主体多元化,注重对学习过程的评价,关注学生的个性差异,注重评价的激励性和有效性,以多样化的评价方法,及时给学生积极向上的评价。不仅要
【机 构】
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山西省襄垣县教育局
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2016年11期
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