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本文以陕西青年职业学院为例分析“双师型”教师在培养和管理中的现状及存在问题，探索“双师型”教师培养的新路径，并提出具体改进措施。
“双师型”教师的培养与管理
【摘 要】
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本文以陕西青年职业学院为例分析“双师型”教师在培养和管理中的现状及存在问题，探索“双师型”教师培养的新路径，并提出具体改进措施。
【机 构】
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陕西青年职业学院
【出 处】
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陕西青年职业学院学报
【发表日期】
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2016年4期
【基金项目】
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陕西青年职业学院院级课题,课题编号：14sp15
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