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文章详细介绍了多边性大学英语课堂自主教学模式的内容、实施方案及试用效果。结果表明：该模式可以培养学习者语言交际能力，促进元认知策略的发展，提高学习自主性和学习效果。
多边性大学英语课堂自主教学模式的探讨
【摘 要】
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文章详细介绍了多边性大学英语课堂自主教学模式的内容、实施方案及试用效果。结果表明：该模式可以培养学习者语言交际能力，促进元认知策略的发展，提高学习自主性和学习效果。
【机 构】
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南昌师范高等专科学校外语系
【出 处】
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疯狂英语(教师版)
【发表日期】
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2011年4期
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