【摘 要】
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<正>小学体育是体育教学的基础阶段,在这阶段教学中,教师不仅应通过体育活动的训练达到增强小学生体质的目的,同时应培养学生的心理素质。所以这就需要教师在教学过程中重视
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<正>小学体育是体育教学的基础阶段,在这阶段教学中,教师不仅应通过体育活动的训练达到增强小学生体质的目的,同时应培养学生的心理素质。所以这就需要教师在教学过程中重视对小学生在体育活动中兴趣的培养与疏导。使学生积极主动的参与教学活动,从而提升学生的学习效率。本文就从小学体育教学中兴趣培养与疏导进行一些探究。体育相较小学阶段其他科目不同,是一种将体、智相结合,通过体育活动锻炼学生体质,提升学生心理与身体素
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本试验以橡胶绿色树皮为材料,利用冷库模拟平流低温鉴定品系抗寒性。结果表明,已知高抗与中抗品系之间,中抗与低抗品系之间,寒害级别差异都达极显著。树皮冷库鉴定结果与离体
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