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数学是一门研究数量关系和空间形式的科学,具有高度的抽象性,严密的逻辑性和广泛的应用性.数学课堂教学不但需要掌握知识本身,还要培养学生逻辑思维、空间想象、运算、数学语言表达等方面的能力,发展学生函数、方程、数形结合、转化、分类讨论等数学思想.
“比较学习”在数学课堂教学中的应用
【摘 要】
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数学是一门研究数量关系和空间形式的科学,具有高度的抽象性,严密的逻辑性和广泛的应用性.数学课堂教学不但需要掌握知识本身,还要培养学生逻辑思维、空间想象、运算、数学语
【机 构】
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南京市玄武中等专业学校
【出 处】
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数学之友
【发表日期】
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2019年24期
【基金项目】
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第四期江苏省职业教育教学改革研究重点资助课题《中职数学“四维多元”数字化课程资源开发与运用的校本研究》(课题编号:ZZZ3)成果
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