从对话开始续编故事

来源 :新作文(小学作文创新教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:acidliu1
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【教材分析】人教版一年级下册《小壁虎借尾巴》是一篇童话故事。这篇童话故事讲的是小壁虎向小鱼姐姐、老牛伯伯、燕子阿姨借尾巴,因为它们各自尾巴都有用处,所以没有借到。通过这个故事,学生认识到小鱼、黄牛、燕子尾巴的作用,了解小壁虎的尾巴有再生的功能。课文浅显易懂,线索明了,其中第三、四、五自然段结构相似,人物对话角色鲜明,是进行朗读训练的好范例。 【Textbook Analysis】 PEP 1 grade volume “Little Gecko by Tail” is a fairy tale. This fairy tale tells the little gecko to fish sister, old man uncle, swallow aunt tails, because they have their own tail useful, so did not borrow. Through this story, students realize the role of small fish, cattle, swallows tail, understand the function of regeneration of the tail of a small gecko. Text easy to understand, clues to clear, of which the third, the fourth, the five paragraphs of similar structure, the role of dialogue clear character, is a good example of reading aloud training.
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