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现代阐释学旨在通过对作者、文本和读者的意义关系的研究，阐明理解原文意义，它的现实性与创造性为高级英语课堂上教师有效地组织各种学习方式提供了指导。基于此，从分析高级英语阅读教学中存在的问题出发，以现代阐释学的角度给出了合理的应对策略。
从现代阐释学角度探讨高级英语教学中的阅读教学
【摘 要】
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现代阐释学旨在通过对作者、文本和读者的意义关系的研究，阐明理解原文意义，它的现实性与创造性为高级英语课堂上教师有效地组织各种学习方式提供了指导。基于此，从分析高级英语
【机 构】
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武汉大学珞珈学院
【出 处】
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林区教学
【发表日期】
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2014年3期
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