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为了唤起学生的书法学习兴趣,弘扬传统书法艺术,书法教学应引起学校和教师应有的重视。文章通过分析书法教学的现状,探究书法学习的意义,提出了提升小学书法课堂教学效率的策略,即充分发挥教师的榜样示范作用、充分利用课内与课外两个课堂、采取因材施教与鼓励相结合的方式开展书法教学。
小学书法课堂教学的策略探究
【摘 要】
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为了唤起学生的书法学习兴趣,弘扬传统书法艺术,书法教学应引起学校和教师应有的重视。文章通过分析书法教学的现状,探究书法学习的意义,提出了提升小学书法课堂教学效率的策
【机 构】
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宿迁市实验小学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2019年20期
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