【摘 要】
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阅读是人类社会生活的一项重要活动,是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径。新课标也注重考查学生的阅读理解能力。近年来,阅读理解题成了中考命题的热点、亮点之一。这类题型选材面广,呈现方式多样,考察角度多,具有很强的选拔功能。这类题型对部分学生来说,往往是“望而却步”,束手无策。因此在我们的数学教学中,应重视培养学生的阅读能力。一、激发阅读兴趣叶圣陶先生认为:“学习是学生自己的事,不调动他们的积极性,不让他们自己学,是无论如何学不好的。”做什么事情都需要兴趣的引领。数学语言的特点,决定了数学阅读需要学生
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阅读是人类社会生活的一项重要活动,是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径。新课标也注重考查学生的阅读理解能力。近年来,阅读理解题成了中考命题的热点、亮点之一。这类题型选材面广,呈现方式多样,考察角度多,具有很强的选拔功能。这类题型对部分学生来说,往往是“望而却步”,束手无策。因此在我们的数学教学中,应重视培养学生的阅读能力。一、激发阅读兴趣叶圣陶先生认为:“学习是学生自己的事,不调动他们的积极性,不让他们自己学,是无论如何学不好的。”做什么事情都需要兴趣的引领。数学语言的特点,决定了数学阅读需要学生
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