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眼见不一定为“实”——揭秘物理小魔术
眼见不一定为“实”——揭秘物理小魔术
来源 :中学物理教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:show20090907
【摘 要】
:
物理是有趣的学科。提升学生的学习兴趣,对物理的学习至关重要,而好奇心则是兴趣的开端。利用学生对魔术的好奇心,将魔术和物理实验相结合,介绍四个带有魔术色彩的物理小实验
【作 者】
:
王碧鸿
张皓晶
李肖
桑蕊蕊
张雄
董强
【机 构】
:
云南师范大学,乐山外国语学校
【出 处】
:
中学物理教学参考
【发表日期】
:
2019年6期
【关键词】
:
物理教学
物理实验
核心素养
魔术
【基金项目】
:
教育部高等学校本科“物理学专业综合改革试点”项目资助,项目编号:ZG489
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物理是有趣的学科。提升学生的学习兴趣,对物理的学习至关重要,而好奇心则是兴趣的开端。利用学生对魔术的好奇心,将魔术和物理实验相结合,介绍四个带有魔术色彩的物理小实验,该实验应用广泛且与生活息息相关,实验现象明显,教学效果好,易于在贫困地区的初中物理实验教学中推广使用。
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