【摘 要】
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长期以来,初中思想品德课教学受应试教育导向,只注重知识要点的机械传授,忽略学生的自由发展、自主探究,以致学生思维打不开,死记硬背,自我封闭,没有学习兴趣。面对这种窘境,
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长期以来,初中思想品德课教学受应试教育导向,只注重知识要点的机械传授,忽略学生的自由发展、自主探究,以致学生思维打不开,死记硬背,自我封闭,没有学习兴趣。面对这种窘境,教师必须以素质教育为总目标,改革传统的应试教育思想,以培养学生的创新精神为己任,充分激发学生学习的兴趣,调动学生的
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