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人格是一个人所特有的，决定他如何适应环境的思雏方式和行为模式，是一个人内在因素和外在行为的统一。人格作为人的文化心态和社会行为的集合，凝聚着个人自身和与之相应的社会文化现象的多重因素。体育教师的人格力量体现在师德的穿透力、学识的吸引力、交往的亲和力、角色的威信力、语言的感染力、技术的表现力、形体的展现力等方面。