【摘 要】
：
项目式学习是提升地理实践力的重要方式，教师可运用项目式学习引导学生确定选题、设计方案、探究实践、展示研究成果和改进。本文以“寿宁县下党村的变化”研学旅行项目为例，从五个维度展开指向地理实践力培养的项目化学习设计。学生在参与项目的过程中提高了获取、运用信息解决问题的能力，养成了坚韧的意志品质，同时锻炼了沟通协作能力和地理思维品质，提升了地理实践力的培养效果。
【基金项目】
：
福州市教育科学研究十四五规划2021年度专项课题“基于交互式微视频教学的学生地理实践力培养及测评研究”的研究成果,课题立项号为FZ2021X009；
论文部分内容阅读
项目式学习是提升地理实践力的重要方式，教师可运用项目式学习引导学生确定选题、设计方案、探究实践、展示研究成果和改进。本文以“寿宁县下党村的变化”研学旅行项目为例，从五个维度展开指向地理实践力培养的项目化学习设计。学生在参与项目的过程中提高了获取、运用信息解决问题的能力，养成了坚韧的意志品质，同时锻炼了沟通协作能力和地理思维品质，提升了地理实践力的培养效果。
其他文献
影像组学是指从影像学资料中获取定量特征并分析这些特征以支持临床决策的新兴研究方法。影像组学已广泛应用于与肿瘤良恶性鉴别、术前预测分期、基因突变及生存预后等领域，并发挥巨大价值。胰腺囊性肿瘤需要复杂的临床决策，近年来已成为影像组学研究的热点和难点。影像组学将成为胰腺囊性肿瘤诊断与治疗的有力工具。
论文材料基于小田寿典等编《回鹘文契约文书集成》为底本,并结合耿世民与李经纬编撰之回鹘世俗文书和回鹘文宗教文献《慈悲道场忏法》。以梵语借词为研究路径,分析梵语借词背后之民族、文化联系。回鹘文文献中的梵语借词不仅可推测古代印度民族的迁徙、接触和文化交往情况,也往往能折射出梵语借词进入回鹘语背后所隐藏的故事。
目的:探讨缺乏典型影像学特征的胰腺癌的影像学表现。方法:回顾性分析2016年1月—2022年4月收集的26例于徐州市第一人民医院经手术及病理证实的缺乏典型胰腺癌影像特征的患者术前影像学资料。结果:26例缺乏典型影像学特征的胰腺病灶均为单发,大小为10～61 mm;位于胰头、钩突部14例,胰腺颈部2例,胰体部7例,胰尾部3例;21例呈圆形或卵圆形,5例呈分叶状或不规则状;22例病灶不均匀,4例均匀;
随着科技的不断进步,信息时代正在悄然来临,网络也在逐渐改变人们的生活方式。因此,如何保障计算机网络技术的安全性就成为社会各界人士关注的焦点。本文针对计算机网络安全技术的影响因素与防范措施进行探讨分析,以期为相关人员提出一些参考。
武汉大学中南医院于2021年12月23日收治1名职业性急性硫化氢中毒致呼吸衰竭患者，患者短期吸入较大量硫化氢，病情危重且进展迅速，医生团队及时给予体外膜肺氧合（extracorporeal membrane oxygenation,ECMO）支持治疗及镇静镇痛等相关支持，早期请多学科会诊，控制患者精神症状，稳定其生命体征，稳定期康复团队给予患者康复指导，护理团队在患者行ECMO治疗期间，严控院感管
项目式学习这种动态的学习方法是以新课程理念为指导,根据新的国家课程标准建议和教育心理学学习理论提出的从以往传统的学习模式转变为新型的学习方式。在高中地理课堂教学活动中科学应用项目式学习,不仅能够充分调动学生学习地理基础知识的积极性和主动性,激发其学习兴趣,还培养了高中生必备的地理核心素养。
目的 分析在急诊中接收的冠心病合并高血压患者当中，应用优化护理急救流程的价值。方法 对本院急诊接收的冠心病合并高血压的患者70例，择取时间范围为2021年3月至2022年2月间，开展简单随机分组处理。为对照组所纳入者开展常规护理，给予观察组所纳入者优化护理急救流程管理。将两组急救效率展开比对，同时统计组间血压控制率和血压水平。结果 就急救效率指标展开分析，其中观察组纳入患者的急诊等待、病情评估、总
在全域旅游与乡村振兴战略的推动下,我国农业农村发展取得了重大成果。农村旅游业的升级与发展成为实现乡村产业兴旺的重要途径。鲁中山区因其独特的地理位置与资源禀赋,具有发展乡村旅游特殊的优势,从风景园林角度研究,其旅游景观规划设计的成果尚不多见。以乡村振兴为战略背景,将“全域旅游”的概念作为大前提,以山东省沂源县燕崖镇为研究对象,依托现有理论基础以及国家政策,总结鲁中山区旅游景观存在的问题,明确燕崖镇旅
基于Wilkens整理的回鹘文《慈悲道场忏法》中的吐火罗语借词为研究对象,论文逐一列举55个吐火罗语借词。通过梵语、吐火罗语和回鹘语译音之间的对比,归纳出三者间的语音对应规律。从而证明,回鹘文献中的一些梵语借词并不是直接借入的,而是通过吐火罗语等媒介语进入回鹘语的。