【摘 要】
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乘着新课改的东风,教师对阅读理解教学进行了深刻反思,积极探索出了适合以学生为主体的高效阅读教学方式。本文针对当前高中阅读教学中存在的问题,就如何引导学生积极思考,培
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乘着新课改的东风,教师对阅读理解教学进行了深刻反思,积极探索出了适合以学生为主体的高效阅读教学方式。本文针对当前高中阅读教学中存在的问题,就如何引导学生积极思考,培养正确的阅读能力进行了探索。
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