【摘 要】
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文章分析了《百家讲坛》节目的目标定位、内容确立和媒体手段运用等特点,揭示了电视媒体人深深的文教情结。认为,从节目的主讲人来看,成功的实现了高校知识分子与普通大众的
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文章分析了《百家讲坛》节目的目标定位、内容确立和媒体手段运用等特点,揭示了电视媒体人深深的文教情结。认为,从节目的主讲人来看,成功的实现了高校知识分子与普通大众的良性互动;从新闻传媒体制来考察,体现了科教节目自身的文教情结;从创作团队来看,他们追求较为平易的演播风格与学术理论,注重内容的通俗性与权威性,力求雅俗共赏,他们身上同样有着深厚的文教情结。
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