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讲好思政课,必须"生课法"三位一体,聚焦课程内容,关注教学方法,贴近学生特点,以学生为中心,对接其需求、观念、情感、认知偏好,才能让课程有虚有实、有棱有角、有情有义、有滋有味,增强学生的获得感。
基于“以学生为中心”教育理念的“四接式”思政课教学法
【摘 要】
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讲好思政课,必须"生课法"三位一体,聚焦课程内容,关注教学方法,贴近学生特点,以学生为中心,对接其需求、观念、情感、认知偏好,才能让课程有虚有实、有棱有角、有情有义、有
【机 构】
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山东理工大学;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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山东省社科规划优势学科项目“新媒体时代主流意识形态网络引领力建设机制研究”（19BYSJ28）
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