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学习是时代的要求,也是青年自身发展的需要,但同样是学习,不同的人学习的效果却不一样,一个重要原因就是学习能力上的不同.学习能力主要表现在理解能力、分析能力、记忆能力等方面,但学习的动机以及对学习的宏观认识和把握,对提高学习能力往往有着决定作用,就学习而学习或者单纯进行提高某一方面能力的训练,很难有理想的效果.