运用“对话—讨论”式教学法改进政治理论课教学

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用科学的理论武装人要求有与之相适应的教学方法。“对话-讨论”式教学法为改善政治理论课教学提供了新的方法和途径。它是在教师的指导或引导下,通过师生之间、学生之间的相互合作-对话,在讨论甚至争论中得出问题的结论,从而掌握知识、培养能力、提高思想品德的一种教学方法,在实践中,要抓住谈论、问答、辩论、记分这几个具体环节,去促使“生肄-解惑”这一教学过程的顺利完成。
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