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(2021年7月1日)南苏丹的时间所剩无几,该国正准备进行首次石油拍卖。官员们透露,该国现有的四个区块的产量已经达到并超过了峰值,目前正在下降。石油部副部长Awow Daniel Chuang告诉彭博社,上尼罗河的3号和7号区块从最初的12×104bbl/d下降到10.3×104bbl/d,而1号、2号和4号区块从5.3×104bbl/d下降到4.8×104bbl/d。总体而言,原油产量从18.5×104
其他文献
【摘要】在新的教育环境下，教师的角色不再是纯粹的教书匠，教学的侧重点也逐渐从提高学生的成绩，转变为提高学生的素养.数学是学生学习的重要科目，也是教师教学的难点.数学科目要求学生掌握知识的关联性、严谨性，而小学生尚未具备这样的能力，所以，小学数学教师应重视对学生数学思维的培养，帮助学生养成独立思考的好习惯.本文从教学环境的构建、教学过程的设计、理论与实际的衔接这三方面，对如何培养小学生的数学思维能力
2021年4月21至26日,中国珠算心算协会(以下简称中珠协)在武汉举办了2021年第一、二期珠算珠心算二级鉴定员培训班。中国财政科学研究院(以下简称财科院)纪委书记、中珠协常务副会长程北平,中珠协副会长、国家珠心算选手培训中心总教练王卫达,湖北省珠算心算协会会长张雪华等领导出席培训班开班式和结业式。
【摘要】教育改革已经成了大势所趋，而素质教育的发展也对教学活动和学生发展提出了更高的要求.在初中阶段数学课程的教学中，教师要不断更新教学理念，改进教学方法，找到符合学生认知能力的教学策略.与此同时，教师还要充分尊重学生的主体地位，挖掘学生的主体意识，调动其学习的积极性和主动性.基于此，本文从加强学生的转化思想、类比思想、数形结合思想、分类讨论思想、函数和方程思想、转化思想的运用这几个方面论述了数学
【摘要】在社会和科技飞速发展的今天，培养学生在数学学习过程中的思维能力显得越来越重要，所以教师在课堂上要留给学生发表自己见解的机会和时间，并创设学生交流的平台.只有学生亲自动手操作实践了，并已经互相交流了，才能说明学生用脑思考了，因此笔者认为小学数学课堂中学生思维能力的培养应该从学习兴趣的激发、问题的创设、小组合作学习中学生的参与度和练习题的精准设计四个方面进行培养. 【关键词】小学数学;思维能
从20世纪80年代开始,以记忆与回忆为主题的研究风气日渐兴起,发展为欧美学术界跨学科研究的前沿领域.流行于人文社会科学领域的各种记忆理论,大多以法国社会学家莫里斯·哈布瓦赫的经典论述为源泉,并结合各国的学术传统及经验研究而批判性地发展起来.进入新世纪以后,这股"记忆之风"在中国学界和公共空间激起"发掘记忆,重构历史"的学术意识.在中国社会、历史及文化的研究中,值得重视的是三个方面的问题:历史记忆与族群认同;民间传说与历史记忆;社会记忆与乡土重建.记忆的历史研究,不应是"科学史学"的障碍;相反,它不仅拓展了
吕阿姨于几年前开始出现右侧肩膀疼痛，她以为是老年性肩周炎，每天就热敷一下，然后经常有意活动下肩膀。可几年下来，肩痛不但没有减轻，还越来越严重，有时候痛到晚上睡不着觉。吕阿姨这才意识到问题的严重性，赶快来到我院就诊，在了解病史、查体、行肩关节X线片及MRI检查的基础上，吕阿姨最终被确诊为右肩峰下撞击综合征。 那到底什么是肩峰下撞击综合征？它与肩周炎有啥区别？又该如何治疗与康复呢？肩痛不都是肩周炎
目的探讨姑息性手术对Ⅳ期SiewertⅡ型食管胃结合部腺瘤(AEG)患者预后的影响。方法通过SEER*Stat软件收集2004—2015年病理诊断为Ⅳ期SiewertⅡ型AEG的病例4337例,其中手术组患者341例,非手术组患者3996例。运用倾向得分匹配(PSM)平衡组间差异,采用Cox比例风险模型、Kaplan-Meier分析研究患者的预后特点。结果Cox单因素分析发现,手术、年龄、放疗、化疗、肿瘤T分期以及分化程度均可能是影响Ⅳ期SiewertⅡ型AEG患者预后的相关因素(P﹤0.05)。Cox多
【摘要】线性规划模型是广泛应用于科学研究、经济管理、工程技术和军事作战等方面的一种数学模型.本文主要探讨线性规划模型在运输问题中的应用，并针对运输系统中的优化决策问题，探讨如何应用线性规划模型进行优化分析，从而得到优化方案，合理地解决运输问题. 【关键词】线性规划;数学模型;运输问题 引 言 在我们的生产生活中，经常会遇到有限资源的最佳分配问题，即如何对有限的人力、财力、物资等资源，进行合理