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针对IT能力形成过程,以X企业业务战略与IT能力的协同动态发展过程为研究对象,探讨IT能力形成过程的学习机制。首先,分析影响知识流动的因素。其次,借助社会物质性理论探讨不同阶段IT能力形成的学习过程。最后,针对提升IT能力的学习效果提出建议。
基于案例的企业IT能力形成的学习机制研究:社会物质性视角
【摘 要】
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针对IT能力形成过程,以X企业业务战略与IT能力的协同动态发展过程为研究对象,探讨IT能力形成过程的学习机制。首先,分析影响知识流动的因素。其次,借助社会物质性理论探讨不
【机 构】
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郑州大学管理工程学院
【出 处】
：
管理现代化
【发表日期】
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2017年4期
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