建设校园语音系统 拓展语文学习情境

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兴趣是最好的老师。除了在语文课堂教学中进行情境的创设,力求让学生变得鲜活、兴致盎然,还应在校园课余生活中建设校园语音系统,拓展语文学习情境,提高学生语文学习的乐趣,从而提高学生的语文综合素养。 interest is the best teacher. In addition to creating situations in Chinese classroom teaching, students are encouraged to become fresh and lively. They should also construct a campus voice system in their after-school life, expand their language learning environment and enhance the students ’enjoyment of Chinese learning so as to enhance students’ Comprehensive language literacy.
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