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本文以人教版物理必修2第七章第一节《行星的运动》为例,思考和讨论分析了在物理课堂教学中如何渗透学生科学素养的培养。
在物理课堂教学中渗透科学素养的培养——《行星的运动》案例分析
【摘 要】
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本文以人教版物理必修2第七章第一节《行星的运动》为例,思考和讨论分析了在物理课堂教学中如何渗透学生科学素养的培养。
【机 构】
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南京田家炳高级中学
【出 处】
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物理教学探讨
【发表日期】
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2010年07期
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