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现如今，幼儿教育小学化现象严重，给幼儿增加了学习压力，幼儿过早学习小学知识，长此以往下去，幼儿很容易产生抵触情绪，厌烦学习，很难调动幼儿的积极性，影响到幼儿的成长，因此，为了改变幼儿教育小学化的情况，以下文章对于幼儿教育小学化弊端进行详细分析，并提出了有效的对策，促进幼儿更好地学习和成长。
幼儿教育小学化弊端及对策研究
【摘 要】
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现如今，幼儿教育小学化现象严重，给幼儿增加了学习压力，幼儿过早学习小学知识，长此以往下去，幼儿很容易产生抵触情绪，厌烦学习，很难调动幼儿的积极性，影响到幼儿的成长，因此，为了改变幼
【机 构】
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贵州省遵义市湄潭县实验幼儿园
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2020年5期
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