【摘 要】
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语文教学需要培养学生的“听说读写书”的能力,而相当一段时间或相当一部分人却忽视这学生的“书”.作为教师在学生语文学习的“书”上有所忽略,对学生的身心健康成长是极为
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语文教学需要培养学生的“听说读写书”的能力,而相当一段时间或相当一部分人却忽视这学生的“书”.作为教师在学生语文学习的“书”上有所忽略,对学生的身心健康成长是极为不利的.人们必须努力思考和实践,让学生的“书”也能绽放出靓丽的奇葩.引领学生进行书写、书法的实践中,对书法的重要渐渐产生比较清晰而又深刻的认识,也获取着比较丰硕的研究成效.
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