论班主任基本功的重塑

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班主任基本功是指班主任开展班级建设所必须具有的基本能力。班主任的"旧基本功"主要有对班级学生掌控之功、上传下达之功、主题活动表演之功、个别教育之功与校园危机处理之功。在班主任工作变革与专业成长的背景下,"新基础教育"共同体学校的班主任在研究性变革实践中练就了一套"新基本功",即学习之功、研究班级与学生之功、引领学生成长之功、开展主题活动之功、团队合作之功与教育写作之功。班主任基本功的"新"、"旧"之间,存在着内涵的差异。在班主任基本功的重塑中,研究共同体为其提供生态性滋养;校本培训机制是其保障;班主任动力内化并追求内涵式发展是其关键。
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