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把儿童看作儿童,是卢梭儿童观的主要内容。对其理论来源和其丰富的内涵进行了详细阐述和评价。卢梭所提出的尊重儿童的现在,承认其童年生活的价值的观点对我国当前实施素质教育有重要的借鉴意义。
“把儿童看作儿童”——论卢梭的儿童观
【摘 要】
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把儿童看作儿童,是卢梭儿童观的主要内容。对其理论来源和其丰富的内涵进行了详细阐述和评价。卢梭所提出的尊重儿童的现在,承认其童年生活的价值的观点对我国当前实施素质教
【机 构】
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合肥学院教育系
【出 处】
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合肥学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2004年02期
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