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在利用分数的基本性质求X时,＂分数大小不变＂是寻找相等分子或分母的桥梁,等式两边分数的分子或分母是解决问题的关键,抓住等式两边分子或分母要相等这根主线,把相等的分子或分母用含有未知数的等式表示出来,然后求出未知数的值。这样才能让分数的基本性质离学生更近些,解答分数基本性质的题就可以得心应手了。
让分数的基本性质离学生更近些——一道五年级试题引发的思考
【摘 要】
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在利用分数的基本性质求X时,＂分数大小不变＂是寻找相等分子或分母的桥梁,等式两边分数的分子或分母是解决问题的关键,抓住等式两边分子或分母要相等这根主线,把相等的分子或分
【机 构】
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河北省保定市容城县沟西小学
【出 处】
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文理导航(下旬)
【发表日期】
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2015年15期
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