论文部分内容阅读
中学历史教学可以帮助学生奠定其历史知识基础,同时也具备一定的社会功能,要求教师培养学生的历史思维与核心素养。引导学生了解并掌握历史概念是历史学科教学的重要方法,本文基于这样的前提,首先明确历史概念、历史概念的特征及概念教学的重要性,进而就中学历史学科核心素养培养中概念教学的重要意义进行探讨。