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<正> 在素质教育深入开展的今天,让学生乐于探索、勤于动手、善于分析、富有情感并积极投身社会生活,亲身体验实践过程的教学环境正在形成,学生的学习方式也由传统单纯的接受式向研究性学习转变,作为检测学生学业成绩的考试方式也在悄悄地发生变化。下面是我们在初中生物学科进行开放性考试的探索与实践。