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追求成功，是个人进步与社会发展的动力。基于此，开展高职生社会实践，已经成为高校实现人才培养目标的有效途径，是高职生健康成长的必由之路，是新时期加强和改进青年学生思想政治教育、推进高职生素质拓展计划、服务和引导青年学生走向成功的有效载体。在成功素质教育的理念下，进一步研究高职生社会实践的意义和途径，有着十分重要的意义。