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地理信息系统教学过程中,其实践教学在整个课程体系设置中占有着重要的作用,是培养学生解决实际问题的有效途径。本文总结了目前地理信息系统实验课程教学中的三个问题:(1)对于专业软件的过度依赖;(2)实验教学缺乏特色;(3)学生缺乏主动性,并提出了相关的改进方案,以期达到提高地理信息系统教学和实验教学的效果的目的。