【摘 要】
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人的认识是多样的,复杂的。本人把人的认识分为八层：感性、悟性、灵性、知性、理性、哲性、诗性、神性。凝结下来的知识大体分为三层：形而下,指经验形态的知识;形而中,指由经验
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人的认识是多样的,复杂的。本人把人的认识分为八层：感性、悟性、灵性、知性、理性、哲性、诗性、神性。凝结下来的知识大体分为三层：形而下,指经验形态的知识;形而中,指由经验事实上升为理论知识,即黑格尔所谓的“后天的事实”;形而上,是对理论知识的再理论,即哲学。就高等教育而言,本人认为高等教育事实的出现,以博洛尼亚大学的诞生为标志,高等教育理论的诞生,以纽曼的《大学的理想》为标志;高等教育哲学的出现,以雅斯贝尔斯的《大学之理念》为标志。人类总有让自己的思维不断向上的诉求,每个领域都有形而上,都有哲学,每个人在自
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