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长期以来，农村小学生作文水平低，已是一个不争的事实。而作文作为语文教学的重要内容，综合反映着学生语文知识积累的多寡与语文能力的高下指标。究竟是什么原因使得农村小学作文“永世不得翻身”？农村小学作文教学何时方见艳阳天呢？笔者根据多年在农村从事小学语文教学的亲身体验，现谈一谈自己对农村小学作文教学的现状以及对农村小学作文改革出路的一些粗浅的认识。