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翻译课是英语专业本科生高年级阶段的一门重要的课程,作为英语专业的学生,翻译能力高低往往是衡量一个学生英语是否优秀的重要标准。然而,目前英语翻译教学中,仍然存在课程设置不恰当、教学方式不合理、学生缺乏实践等问题。该文就翻译教学中学校、教师、学生等方面出现的问题及相应的对策进行分析、探讨,以便对英语翻译教学的提升起到促进作用。