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本文论述了幼儿园和教师应积极构建具有生命意义的园本游戏课程，在幼儿游戏过程中充分凸显自由性，充分关注幼儿的个体差异性，让游戏真正成为幼儿的生命。
让游戏成为幼儿的生命
【摘 要】
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本文论述了幼儿园和教师应积极构建具有生命意义的园本游戏课程，在幼儿游戏过程中充分凸显自由性，充分关注幼儿的个体差异性，让游戏真正成为幼儿的生命。
【机 构】
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百色市田阳县第一幼儿园
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2017年25期
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