【摘 要】
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摘要：针对有效课程目标的构建问题，将OBE的理论与方法应用到课程目标的制定过程中。构建流程为：明确专业培养目标、确定毕业要求、建立课程与毕业要求关联度矩阵、形成课程目标。教学实践结果表明，面向OBE的课程目标内容清晰、可衡量，能有效支撑毕业要求，有利于教学质量的评价与控制。 关键词：OBE;课程设计;课程目标;关联度矩阵 中图分类号：G642.4 文献标志码：A 文章编号：1674-932
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摘要：针对有效课程目标的构建问题，将OBE的理论与方法应用到课程目标的制定过程中。构建流程为：明确专业培养目标、确定毕业要求、建立课程与毕业要求关联度矩阵、形成课程目标。教学实践结果表明，面向OBE的课程目标内容清晰、可衡量，能有效支撑毕业要求，有利于教学质量的评价与控制。
关键词：OBE;课程设计;课程目标;关联度矩阵
中图分类号：G642.4
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