【摘 要】
：
“三位一体”综合评价招生是高校考试招生制度改革的一项重大措施,重点考核学生的综合素质,有利于科学选拔人才.本文分析在“三位一体”综合评价招生中出现的选拔方式不公平
【机 构】
：
宁波大学 教师教育学院,浙江 宁波 315211
论文部分内容阅读
“三位一体”综合评价招生是高校考试招生制度改革的一项重大措施,重点考核学生的综合素质,有利于科学选拔人才.本文分析在“三位一体”综合评价招生中出现的选拔方式不公平、高校招生压力大、大学与高中衔接度不够等问题,并提出相应的对策和建议,促进“三位一体”招生更完善,有利于高校选拔出具有创新精神和培养潜质的学生.
其他文献
摘 要： 本文以北京外国语大学2017级汉语国际教育硕士研究生为例，讨论北外对汉语国际教育师资跨文化交际能力的培养特点，为对外汉语教师跨文化交际能力的培养提供有效的方式方法。本文以质的研究方法为主，通过沉浸式参与、定期反思，指出北外师资培养注重理论与实际相结合、分享与合作，强调以显性学习为主、隐性学习为辅，为优化培养方式提出几点建议。 关键词： 跨文化交际 师资培养 汉语国际教育 跨文化
摘 要： 2017年2月，中国教育部发布了新工科学科建设的计划通知。为培养国际化人才，诸多高校将新工科教学与双语教学结合。学生作为教育的主体和主要服务对象，在新工科教育中占据重要地位，其意见对于课堂质量的提高至关重要。本文通过问卷调查，意在从学生视角了解新工科双语教学的发展状况及存在问题，并进一步探讨改进对策，为新工科双语教学的改进提供一定指导，提高未来新工科双语教学质量。 关键词： 学生视角
“产出导向法”,是文秋芳创建的旨在强化大学外语教学效果的理论体系.作者以“产出导向法”为理论框架,探索新时代军事教育方针指导下军校英语课程思政教育的可行性,进行了6
摘 要： “互联网 ”时代诞生和发展了混合式教学模式，将混合式教学模式融入大学英语口语教学中，有助于突破时间和空间的局限，指明线上线下一体化、顺应信息时代的大学英语口语教学改革方向，有效淘汰“水课”，努力打造“金课”，满足社会对人才的需求。 关键词： “互联网 ” 混合式教学 大学英语口语 金课 互联网的普及应用，极大地促进了教育教学改革。改变传统的教学模式，将互联网和信息技术融入传统
摘 要： 人类要想生存和发展，就不能离开劳动。高职院校通过开设劳动教育课程，对大学生进行思想品德教育，帮助学生树立正确的劳动观、价值观，通过劳动教育与实践性教学相结合的方式，培养学生良好的职业素养，提高个人专业技能。 关键词： 高职学生 劳动教育 实习实践 一、劳动教育课程指导思想及开设该门课程的必要性 新时代，劳动教育赋予职业教育全新的价值期许，是新时代党对教育的新要求。该门课程拓展
在全新历史时期,学校的发展应该贯彻习近平新时代中国特色社会主义理念指导思想,完善“抗疫、推改、落实”等重大方针政策.学校应增强新冠肺炎疫情防控期间的工作能力,强化思
父母作为家庭教育的主体,不同的教育理念和方式方法都会对子女的心理健康起着不可忽视的影响.如何更有效更合理地教育子女,让子女充满幸福感并积极健康地成长是一个值得思考
全国和北京市高考改革不断推进,考后“知分、知排名”的“大平行填报高考志愿”“本科一批与本科二批合并为本科普通批”等措施的出台,使考生在志愿填报过程中有了更大的自主
摘 要： 建构主义学习理论强调知识的动态性及学生已有的社会经验。在“思想道德修养与法律基础”课教学实践过程中，教师应采用灵活的教学方式创设学习情境，通过小组讨论开展协作与会话，达到意义建构的目的。 关键词： 建构主义 “思想道德修养与法律基础” 实践教学 随着信息科技时代的来临，传统教师讲、学生听的填鸭式教学模式已经不能适应大学生生活方式与知识接受模式的改变，如何增强“思想道德修养与法律
摘 要： 目前，数字化转型已成为企业发展战略，人力资源管理作为企业经营管理的重要职能，数字化转型势在必行。本文在分析我国高校现有人力资源管理专业课程数字化改革面临困境的基础上，从教学内容设计、课程体系建设和线上线下混合教学模式改革三个方面对大数据背景下高校如何进行人力资源管理专业课程改革提出了对策建议，为高校人力资源管理专业课程的数字化改革提供理论参考。 关键词： 大数据 人力资源管理 课